PLÁSTICA EN EL 1º CICLO

Para hablar de animales y saber más de ellos, esta puede ser una actividad motivadora.
Os presentamos a la RANA JUANA

Paseo y presentación de Juana por las clases

Las patas las han plegado en grupo.

La colorean entre todos; esperan el turno.

"Ten cuidadito, que te sales"

"Escurre el pincel, que tiene mucha pintura"

...

Las puedes descargar e imprimir.

La puedes hacer gigante.

Se ha quedado colgada junto a la puerta de la clase.

Pero han buscado en fichas de animales que tenemos en clase sus características

y además las han dibujado y escrito textos.

Anfibios e insectos from JFCAMCAL

PICASSO

En Fuente Grande ya han comenzado a trabajar con este cuadro de PICASSO, pintor  nacido en Málaga (Andalucía-España).

PROPUESTA

1. Dividir el modelo en 4 partes.
2. Hacer lo mismo en el papel a utilizar.
3. Trazar con suavidad la composición.
4. Colorear a lápiz, ceras, rotuladores o pinturas.

Estas son ya algunas de las producciones del alumnado de FUENTE GRANDE (alumnado de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria).

¡Buen trabajo!

ESCALANDO LAS PAREDES DEL COLE

¡Escalan las paredes de Cole!

¡BUEN TRABAJO!

EL CÓMIC

"El cómic es una narración que se hace a través de dibujos. Cada una de las escenas de un cómic se llama viñeta. Lo que dicen los personajes se escribe en bocadillos." (Las TICs en Primaria)

El lenguaje del cómic
EL CÓMIC EN PRIMARIA (PDF)
El lenguaje del cómic  Incluye viñetas-ejemplo 
El cómic: aplicaciones didácticas
Generador de cómics de GenMàgic
El cómic (webquest)
Cómo crear un cómic y practicar inglés
Historietas para contar Lenguaje y comunicación.
Playcomic

LA ACTIVIDAD a realizar:   UNA PÁGINA DE UN CÓMIC.

REFLEXIONES CON FRANCESCO TONUCCI: CREATIVIDAD

Reflexiones con francesco Tonucci 2 from Maria Rey

Reflexiones con Francesco Tonucci from Maria Rey

DIBUJAR LAS EMOCIONES Y LOS SENTIMIENTOS

Dibujar un estado emocional no es tarea fácil y especialmente para los de menos edad y recuerdos.
En esta ocasión he propuesto esta ficha para dibujar el contrario a una emoción; este es un avance de lo dibujado por alumnado de 4º de Primaria.