domingo, 5 de octubre de 2014

LA SILLA DE VAN GOGH VISTA POR LOS NIÑOS

  

Autor: Vincent Van Gogh 
Fecha: 1888
Museo: National Gallery de Londres
Características: 93 x 73´5 cm.
Estilo: Neo-Impresionismo
Material: Oleo sobre lienzo
Copyright: (C) ARTEHISTORIA


TAREA
  1. Ya han dibujado la silla observando la original.
  2. He digitalizado las sillas y ahora deberán calcarla sobre una cartulina, utilizando para ello la pizarra digital.
  3. Una vez calcada, deberán colorearla a pincel observando la original y efectuado una adaptación a la suya.
  4. Finalizaremos con la exposición de ellas en el pasillo o en el aula.













Estas dos las han dibujado después de cuadricular el modelo y el rectángulo de la derecha.








 



Estas son las primeras que he subido; quedan más.

 
3º Infantil
 1º primaria
  1º primaria
























jueves, 2 de octubre de 2014

LA SILLA (VAN GOGH): DIBUJO POR OBSERVACIÓN


Es un trabajo de observación de una imagen y traslado al recuadro de la derecha lo más 
semejante posible. Para ello puedes utilizar un lápiz y una regla pero solo para medir y colocar los puntos de la silueta de la silla. Debes de recordar que la silla es la figura principal por la que debes iniciar la actividad. No te olvides de hacer los  trazos con mucha suavidad. Una vez finalizada la silla, colorea la de la parte izquierda con colores cálidos utilizando ceras duras. 
Una vez que has finalizado, debes extraer el rectángulo de la silla y colocarlo sobre un periódico viejo y aplicarle una o dos capas de cola blanca. Cuando se seque quedará brillante y protegida para pegarla sobre una cartulina a modo de cuadro.
Estas son algunas fotos porque hoy no tengo tiempo pero a medida que se finalicen las subiré y prepararé un vídeo.










miércoles, 1 de octubre de 2014

EL CUERPO EN MOVIMIENTO

Este dibujo está dibujado por observación de uno que viene en las ilustraciones del libro de 2º de ANAYA (Tengo todo): como les gustó lo dibujé y lo fotocopié. Este es el proceso de una clase de 1º y 2º.


El cuerpo de un niño que corre. ¿A dónde irá? ¿lo persigue alguien? ¿Persigue él a otra persona? ... ¿Qué lleva puesto? ¿De qué colores tiene su ropa? ¿La quieres decorar? ...






 Les ha gustado mucho la propuesta; Todos se llevaron su globo atado a un hilo de pescar transparente para colgarlo.